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各位家長均安：

親愛的大家，經過老師們這幾日緊鑼密鼓的meeting之後，昨晚我們產出了孩子們居家自學的方案，因應在家學習的需求，學校設計兩套適合各個年級的課程，希望幫助孩子『宅』在家時不受環境與行動限縮的影響，依舊能夠發揮樂思的思考與創意精神，結合特殊的生活經驗與知識探索的能力，讓『在家學習』依舊充滿挑戰與趣味。

中高年級以影像書寫或繪圖甚至拍片…等做為抒發心情與紀錄這特殊時期的生活片段，低年級則以日常餐桌作為主題，圍繞在食物的各個面向，讓孩子可以藉題發揮不同的重點與創作方式。這些主題運用的技法幾乎都是過去在學校曾經練習過的，相信孩子並不會陌生，只是他們將有更多的自由可以掌控自己作品的製程方式與進度。老師將隔空輔助給予幫助，更希望孩子能夠善用時間，規劃自己創作的期程與作品完整度，冀望解封時將精彩的作品帶回學校發表。讓我們一起加油！

接下來的兩週還要麻煩爸爸媽媽協助的事項如下祈請配合：

• 幫助孩子能夠順利上線Google meet平台。
• 請協助孩子申請一個Gmail帳號，方便每一個班級的線上meeting。
• 換個方式思維，這段時間正是我們協助孩子在沒有教室、師長、父母框架下邁向自主學習道路的機會，讓我們一起珍惜，並請相信孩子是可以做到的。

成人要做的事：

• 協助孩子尋找相關資訊。
• 陪伴孩子進行討論，擴展生活經驗。
• 透過活動期許親子共同成長，看到新的學習契機。
• 在孩子遇到困難時給予信心的支持，切忌直接給出答案(必須明白答案絕對不只一個)。
• 在討論中陪伴孩子尋找解決問題的工具。
• 四－六年級孩子若想以拍片方式進行專案研究，請爸媽協助下載相關軟體，並指導孩子基本使用方法，幫助孩子在摸索中進行學習。
• 隨函附上專案課程指引，請協助孩子理解並選擇自己最想進行的主題。(無須全選)
• 三年級孩子年紀較小成熟度不一，建議可跨年齡層選擇，其他年段孩子若對不同組別的主題感興趣亦可跨年段選擇，在研究中自行斟酌研究深度和廣度。

各年段孩子上線時間如下，園長、妙老師與各年級導師將共同出席。

A:　5/31, 6/7(週一)14:00  G1-3 (選擇與G1-2主題的G3孩子)

B:　6/1, 6/8 (週二)10:00  G3-4 (選擇與G4-6主題的G3孩子)

C:　6/1, 6/8 (週二)14:00  G5-6

D:　其餘每日上線時間由各班導師與孩子們討論後約定。

                                                                                                                          Funspace仙人掌暨全體老師敬啟20210528