親愛的大家平安:
去年我們在家長參與教學日上曾經有過的約定大家還記得嗎?活動中我們聊了關於薩提爾對話模式
以及冰山理論，我們曾經承諾自己成為可以與生命對話的成人，透過不同形式檢視自己的內在，連結更深層的自己，只有透過與自身更深的連結與諒解才能長養同理心，進一步理解身邊的人也理解兒童，薩提爾相信每個人本身就是一個奇蹟，不僅不斷地在演變、成長，而且永遠有接受嶄新事物的能力。
他認為「問題的本身不是問題，如何面對問題才是問題」。每個人生命中總會發生超乎自己能力可以掌控的狀況，這樣無法控制的狀況將會引發我們的壓力；而這樣的壓力任何人都免不了會經歷苦澀的歷程，所以在薩提爾的理念中，認為讓我們受傷或挫敗並不是壓力事件的本身，而是我們處於壓力下的因應之道，提升自我價值、賦予個人能力，為自己做出選擇及負責、練習一致性的溝通，尋找內在的安心之道
薩提爾提到五種自由，在這五種自由的情境下，生活的能量才得以自在的運行:
1.自由的看和聽，來代替應該如何看、如何聽。
2.自由的說出你所感和所想，來代替應該如何說。
3.自由的感覺你所感的，來代替應該感到的。
4.自由的要求你想要的，來代替總是等待對方允許的。
5.自由的根據自己的想法冒險，代替總是選擇安全妥當這一條路，而不敢興風作浪搖晃一下自己的船。
透過薩提爾冰山理論我們可以進一步了解自己當下的生命狀態，以下的冰山理論兩組模型，我們可以檢視一下自己當前狀態，期許透過不斷的自我剖析，明白成人的侷限。自我開解才能陪伴兒童解開成長的身心靈密碼，9/6邀請您務必撥冗參與本學期第一場父母效能工作坊，這是一場難得的活動，愛孩子的您請您千萬不要錯過哦!